Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2018; Recientes; Cartagena del Chairá, Caquetá; INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF)

El COMODANTE hace entrega real y material al COMODATARIO a título de comodato, para su uso gratuito y con cargo a restituir el bien Inmueble ubicado en la Calle 2 No. 7-25 y la Cra 7 No. 1-159 del Municipio de Cartagena del Chaira-Caquetá, según Escritura No.2617 de fecha 28-10-2004 de la Notaria Primera del Circulo de Florencia, Decreto 1711/84, matrícula inmobiliaria No. 420-82769 de la Oficina de Registro e Instrumentos Públicos de Florencia y cedula catastral No. 01-01-00-00-0025-0004-0-00-00-0000, con una descripción cabida y linderos así: NORTE: con vía pública, (Calle 2); ESTE: con vía pública, (Carrera 7); SUR: con vía pública (Calle 1); OESTE; con vía pública (Carrera 8), extensión actual de 3.184 Metros cuadrados, este se entrega como cuerpo cierto.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN EL SERVICIO CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL.

Entregar en calidad de Comodato, para la operación y funcionamiento del CDI de Remolinos del Cagúan, un Inmueble ubicado en la Inspección de Remolinos del Cagúan, jurisdicción del Municipio de Cartagena del Chairá, departamento del Caquetá, identificado con matricula inmobiliaria N° 420-82765 de la Oficina de Registro e Instrumentos Públicos de Florencia, propiedad del ICBF, acorde a título de adquisición protocolizado mediante Escritura Publica N° 1.685 de fecha 27 de octubre de 2004 otorgada pir la notaria Segunda del Circulo de Florencia, y cédula catastral N° 1815000010000196200, el cual se entrega como cuerpo cierto.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS. O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON LOS MANUALES OPERATIVOS DE LA MODALIDAÓ Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF. EN ARMONIA CON LA POLiTlCA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA "DE CERO A SIEMPRE", EN EL SERVICIO CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL.

PROMOVER LA PROTECCIÓN INTEGRAL Y PROYECTOS DE VIDA DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES, A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA “GENERACIONES CON BIENESTAR” EN LAS MODALIDADES TRADICIONAL Y RURAL EN EL DEPARTAMENTO DEL CAQUETA Y EN LA ZONA 2 MODALIDADES TRADICIONAL Y RURAL.

DESARROLLAR LAS ACCIONES QUE PERMITAN DAR CUMPLIMIENTO A LO ESTABLECIDO EN EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD 1.000 DÍAS PARA CAMBIAR EL MUNDO DEL ICBF, SUS DOCUMENTOS TÉCNICOS Y OPERATIVOS, PARA GARANTIZAR LA ATENCIÓN A MUJERES GESTANTES, NIÑOS Y NIÑAS, POBLACIÓN OBJETO DE LA MODALIDAD, CON EL FIN DE CONTRIBUIR A SU DESARROLLO INTEGRAL DESDE LOS COMPONENTES DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN, PROCESOS EDUCATIVOS Y GESTIÓN SOCIAL Y FAMILIAR

PROMOVER LA PROTECCIÓN INTEGRAL Y PROYECTOS DE VIDA DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES, A PARTIR DE SU EMPODERAMIENTO COMO SUJETOS DE DERECHOS Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA CORRESPONSABILIDAD DE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL ESTADO, PROPICIANDO LA CONSOLIDACIÓN DE ENTORNOS PROTECTORES PARA LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL DEPARTAMENTO CAQUETA Y EN LA ZONA 2 EN LA MODALIDAD RURAL

POTENCIAR CAPACIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS CON FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD, A TRAVÉS DE UNA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL QUE CONLLEVA ACCIONES DE APRENDIZAJE ¿ EDUCACIÓN, DE FACILITACIÓN Y DE GESTIÓN DE REDES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO FAMILIAR Y LA CONVIVENCIA ARMÓNICA

FOMENTAR CON LAS COMUNIDADES RURALES FORMAS DE RELACIONAMIENTO RESPETUOSAS, SOLIDARIAS Y DE CONFIANZA MEDIANTE ACCIONES DE APRENDIZAJE-EDUCACIÓN Y DE GESTIÓN DE REDES QUE CONTRIBUYAN EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS VÍNCULOS DE CUIDADO MUTUO, CONSTRUCCIÓN DE CULTURAS DE PAZ Y A GENERAR DESARROLLO LOCAL

PROMOVER LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA, LA PREVENCIÓN DE LAS VULNERACIONES Y LA CONSTRUCCIÓN DE ENTORNOS PROTECTORES A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA “CONSTRUYENDO JUNTOS ENTORNOS PROTECTORES” EN LA ZONA NO. 2 DE LA REGIONAL CAQUETÁ

PROMOVER LA PROTECCIÓN INTEGRAL Y PROYECTOS DE VIDA DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES, A PARTIR DE SU EMPODERAMIENTO COMO SUJETOS DE DERECHOS Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA CORRESPONSABILIDAD DE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL ESTADO, PROPICIANDO LA CONSOLIDACIÓN DE ENTORNOS PROTECTORES PARA LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL DEPARTAMENTO CAQUETA Y EN LA ZONA 2 EN LA MODALIDAD TRADICIONAL

EL COMODANTE HACE ENTREGA REAL Y MATERIAL AL COMODATARIO A TÍTULO DE COMODATO, PARA SU USO GRATUITO Y CON CARGO A RESTITUIR EL BIEN MUEBLE CONSISTENTE EN ¿UN KIT DE EQUIPOS ANTROPOMÉTRICOS COMPUESTO POR UN (1) TALLIMETRO PORTÁTIL, UN (1) INFANTOMETRO PORTÁTIL, UNA (1) BALANZA DE PIE PORTÁTIL Y UN (1) JUEGO DE PESAS PATRÓN

EL COMODANTE HACE ENTREGA REAL Y MATERIAL AL COMODATARIO A TÍTULO DE COMODATO, PARA SU USO GRATUITO Y CON CARGO A RESTITUIR EL BIEN MUEBLE CONSISTENTE EN ¿DOS KITS DE EQUIPOS ANTROPOMÉTRICOS COMPUESTO POR DOS (2) TALLÍMETROS PORTÁTILES, DOS (2) INFANTOMETROS PORTÁTILES, DOS (2) BALANZAS DE PIE PORTÁTIL